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党校第三十期入党积极分子培训实施方案

信息来源: 暂无 发布日期: 2015-10-19 浏览次数:

     根据学院党委关于全面加强基层党组织建设、做好党员发展和教育工作的部署,学院党校决定于201510月下旬举办第三十期入党积极分子培训班。在团组织推优和党组织综合考察的基础上,由各党总支共推荐203名入党积极分子参加本期培训班。具体教学计划如下:

一、培训宗旨

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,重点掌握党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则、纪律、党的义务和权力等主要内容。使入党积极分子全面加深对党的认识和理解,明确新时期党员标准和肩负的历史使命,了解入党程序,端正入党动机,鉴定理想信念,增强党员意识,提高思想政治素质;加强党性修养,坚定为实现共产主义奋斗终身的信念。

二、培养目标

通过比较系统地培训,使入党积极分子对党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律有一个比较全面的了解和认识,熟知党员的义务和权力;掌握党员先进性的基本涵义和党员在工作生活中如何体现先进性问题;了解入党手续和程序;同时帮助入党积极分子进一步端正入党动机,把要求入党的良好动机转化为共产主义奋斗的实际行动。不断解决思想上入党的问题,不断增强对共产主义事业的责任感、使命感。逐步树立为祖国、为人民、为民族而奋斗的远大理想和信念;逐步确立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在行动上自觉按照党员的标准严格要求自己,在各方面成为群众的表率,弘扬我院优良传统和大学精神,积极发挥模范表率作用,为发展壮大党员队伍储备优秀人才贡献力量。

三、学习内容、方法与要求

1、教学内容

学习党的基本知识,学习中国特色社会主义理论体系,学习《中国共产党章程》、党的十八大报告和习近平同志一系列重要讲话精神等有关内容,加强理论教育、形势教育、党史教育、廉洁教育、理想教育等,结合学员思想实际强化党性锤炼,着力培养入党积极分子和新党员的模范表率意识与党性养成意识,引导学员主动学习,积极实践,严格要求自己,以实际行动争取早日成为一名合格的中国共产党党员。

2、教学方法

以课堂教学为主,同时采取自学、讨论、观看专题片、社会实践等方式进行学习;学习结束后采取结业考试和撰写结业论文的方式检验学习效果。

3、教材与参考资料

培训班以《大学生党课教程》为教材,以《吉林交通职业技术学院学生共产党员行为规范》、《吉林交通职业技术学院教职工共产党员行为规范》、《中国共产党章程》等为参考资料。

4、学员条件

学员必须是已向党组织递交入党申请书、积极要求进步、各方面表现突出。针对学生学员要求成绩保证在及格以上、并确定为入党积极分子的学生

5、教学要求

本期培训班总学时不低于30学时,包括自学研读、课堂教学、分组讨论、观看专题片及参观实践等环节。为保证学习效果、严格教学管理,采取党校与各党总支共同管理的模式。具体要求如下:

1)各党总支要充分发挥组织委员和宣传委员、党支部书记的督导作用,跟踪掌握本部门学员的思想动态,发现问题及时解决。(2)学员要主动向党支部汇报思想和学习情况,结业前需向党支部递交一篇结业论文(字数不少于1500字)时间限定在20151130日之前。

3)各党总支要安排负责人做好考勤工作,及时掌握学员学习情况。

    6、考核方式

党校统一组织闭卷考试。内容以《大学生党课教程》、《中国共产党章程》、党史知识等为主,参考指定学习资料和教师的授课内容。笔试成绩、结业论文、平时出勤等三项均合格者准予结业,结业人员名单及时发文公布。无故不参加结业考试者,不予结业。有下列情况之一者,取消结业资格。

1代听课、*、考试舞弊者。

2两次以上(含两次,包括请假)缺课者。

3严重违反培训纪律,多次教育仍不改正者。

4在党校学习期间,因违纪受到书面通报批评者和其它纪律处分者。

党校将根据考试成绩、平时表现,并参考党组织考察意见,评选优秀学员和先进单位。

7、档案管理

学员结业后各党总支将学员的试卷、《入党积极分子培训班学员结业鉴定表》、结业论文、结业证书一并收齐统一建档,存入学员积极分子档案,由各党总支自行保管。

四、教学进度安排(如有变动另行通知)

各党总支须根据(附件1)《第三十期入党积极分子培训班名额分配表》在1021日前填写《第三十期入党积极分子培训班学员基本情况汇总表》(附2),报送党委组织部,并由各党总支盖章,电子档发党委组织部闫冬凌QQ。各学团党支部在报送名单同时还要将积极分子成绩单盖教务章后一并报到党委组织部。

教工学员各党总支可根据实际情况上报名单。

附件:1、《第三十期入党积极分子培训班名额分配表》

2、《第三十期入党积极分子培训班学员基本情况汇总表》

 

中共吉林交通职业技术学院委员会党校

                                                                                                              20151016